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中考語文作文二選一 英語體型不變分值有微調(diào)

2016-04-06 08:47:53
責(zé)任編輯:光影

目前,中考的考試科目、考試時(shí)間和考務(wù)工作內(nèi)容都已經(jīng)公布,中考也進(jìn)入了考試緊張備戰(zhàn)的階段。4月5日下午,市教育局普教研室主任張思峰做客網(wǎng)絡(luò)在線問政,針對(duì)“初中學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)”的相關(guān)問題回答廣大網(wǎng)友的提問。張思峰透露,今年的語文作文還是采用二選一的方式。英語中考試題的筆試部分與2015年相比,在題型上保持不變,但是分值上有所微調(diào)。數(shù)學(xué)試題難度原則上掌握在低、中、高三檔題目的比例為4:4:2,加大知識(shí)的綜合性,適當(dāng)增加中、高檔題目部分的思維含量。

■總體情況

中考基礎(chǔ)題比重達(dá)到40%

在提問中,有一位家長(zhǎng)針對(duì)中考總體復(fù)習(xí)進(jìn)行提問。張思峰表示,基礎(chǔ)的知識(shí)是很重要的,它是學(xué)生現(xiàn)在和今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),難題也是以此為起點(diǎn)生發(fā)出去的,中考試題中基礎(chǔ)題的比重達(dá)到40%左右。

“很多孩子都有這個(gè)誤區(qū),以為‘能解難題,基礎(chǔ)題肯定會(huì)做’,其實(shí)不然,簡(jiǎn)單題做不對(duì),很可能是學(xué)生對(duì)算理等基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),基本技能不熟練。”張思峰說,中考題“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”,只有打好基礎(chǔ),確保基礎(chǔ)知識(shí)盡量不失分,才會(huì)真正取得自己滿意的成績(jī)。引導(dǎo)孩子端正態(tài)度,戒驕戒躁,針對(duì)自己容易出錯(cuò)的題型,分析原因,加強(qiáng)針對(duì)練習(xí)。

各科解讀

●語文今年作文還是二選一

聽說今年中考增加了議論文閱讀的考察,會(huì)怎樣考?針對(duì)提問,張思峰表示,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,初中階段能寫簡(jiǎn)單議論文,明確論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系,掌握簡(jiǎn)單的論證方法。今年的議論文,將考查最基本的知識(shí),不會(huì)太難。建議在進(jìn)行議論文的閱讀練習(xí)中,要認(rèn)真閱讀文本,明確作者的觀點(diǎn),掌握最基本的答題思路。比如歸納論點(diǎn)、梳理論證思路、補(bǔ)充論據(jù)、揣摩語言特點(diǎn)等。

張思峰說,今年的語文作文還是采用二選一的方式,可以給學(xué)生自主靈活的發(fā)揮空間,便于學(xué)生訴真情、說真話!并且一篇記敘文,一篇文體不限(除詩歌外),不設(shè)審題障礙。

有網(wǎng)友提問,中考語文的作文寫多少字最合適。張思峰回復(fù)稱,中考作文以600~800字為最佳。太短則容易造成內(nèi)容單薄,太長(zhǎng)又使得文章拖沓冗長(zhǎng)。

●數(shù)學(xué)

增中高檔題思維含量

有網(wǎng)友針對(duì)數(shù)學(xué)問題提問,張思峰說,今年數(shù)學(xué)試題注重創(chuàng)新性、多樣性和選擇性,具有一定的探究性和開放性。堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為核心,堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,既要考查考生的共同基礎(chǔ),又要滿足不同考生的選擇需求。試題難度原則上掌握在低、中、高三檔題目的比例為4:4:2,加大知識(shí)的綜合性,適當(dāng)增加中、高檔題目部分的思維含量。

●英語

題型不變,分值微調(diào)

對(duì)于英語試題的變化,張思峰說,2016年的英語中考試題的筆試部分與2015年相比,在題型上保持不變,但是分值上有所微調(diào)。2016年英語筆試試題第I卷第一大題單選題改為15個(gè)小題,15分。第II卷的綜合填空題A,由去年的6個(gè)小題,6分,改為今年的5個(gè)小題,10分;綜合填空B,由去年的6個(gè)小題改為5個(gè)小題,共5分;綜合填空C,由去年的10選8,改為今年的12選10。

關(guān)于英語作文的復(fù)習(xí)和寫作,張思峰建議,首先要把教材中要求掌握的詞語(黑體)和句子熟練掌握,能夠會(huì)應(yīng)用,為寫作奠定基礎(chǔ)。寫作時(shí)認(rèn)真審題,弄清試題的要求和所給信息、提示,如情景、內(nèi)容和要求。確定用哪一個(gè)人稱來表述,選擇什么時(shí)態(tài)等。一定要緊扣要點(diǎn),根據(jù)試題內(nèi)容列出要表達(dá)的要點(diǎn),找出能體現(xiàn)要點(diǎn)的詞、短語和句型,合理遣詞造句,注意短文的邏輯性。精心謀篇潤(rùn)色,仔細(xì)核對(duì)檢查。寫好之后,還應(yīng)注意句與句之間、段與段之間的過渡,在需要的地方加上表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較、時(shí)間的過渡詞或短語,使文章更加自然、流暢。必要時(shí)分段也會(huì)使文章增色不少。

另外,2016年初中學(xué)業(yè)水平考試英語口語聽力測(cè)試仍然采用人機(jī)對(duì)話形式,分?jǐn)?shù)分配如下:口語聽力分值占初中英語學(xué)業(yè)水平考試試題總分值的30分。其中交際問答5分,短文朗讀5分,話題表達(dá)5分;對(duì)話理解5分;短文理解10分。

●物理

探究題目不超標(biāo)

有家長(zhǎng)提問,物理探究題出現(xiàn)過加速度、圓周運(yùn)動(dòng)等高中知識(shí),這是否屬于超標(biāo)題?張思峰解釋稱,這些物理相關(guān)內(nèi)容不超標(biāo)。探究題考查的是學(xué)生的科學(xué)探究能力,這些能力需要在新情境中進(jìn)行考查才能顯現(xiàn)出來,若是用舊知識(shí)進(jìn)行考查,就是考查知識(shí)本身而不是考查探究能力了。運(yùn)用的新知識(shí)情境都經(jīng)過改造,都變?yōu)閷W(xué)生能夠看懂的內(nèi)容。“這些能力得益于平日的探究學(xué)習(xí)過程,若平日不注重探究學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手、科學(xué)方法運(yùn)用,則得分自然就困難。”張思峰說。

針對(duì)物理、化學(xué)計(jì)算過程中是否需要帶單位的問題,張思峰回復(fù)說,物理每一步的過程中寫與不寫單位均可,若寫單位,最后單位不需加帶括號(hào);若中間過程不寫單位,則最后結(jié)果需在單位上加括號(hào)。化學(xué)計(jì)算過程需要寫單位。

●化學(xué)

考查7類實(shí)驗(yàn)基本技能

“學(xué)業(yè)水平考試的化學(xué)試題將通過重視對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué),發(fā)展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?rdquo;針對(duì)中考化學(xué)試題的考查,張思峰說,中考化學(xué)試題的試題難度系數(shù)控制在0.65到0.70之間,低、中、高三檔的比例為4:4:2。適當(dāng)注意擴(kuò)大知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面。杜絕偏題、怪題。

考查內(nèi)容主要包括:一是實(shí)驗(yàn)基本技能,主要包含《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的7類初中學(xué)生應(yīng)該掌握的實(shí)驗(yàn)基本技能;二是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),指基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作、現(xiàn)象、分析、歸納等方面,也就是《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的8項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),以及教材中的“實(shí)驗(yàn)探究”、部分有實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的“活動(dòng)天地”和“到實(shí)驗(yàn)室去”;三是科學(xué)探究能力,包含理解和運(yùn)用科學(xué)探究基本環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)等具有較高心智要求的能力。

●政治

時(shí)事政治4分都是單選

張思峰表示,去年中考時(shí)考了時(shí)事政治,經(jīng)過座談會(huì)了解到師生的反響都很好,因此今年仍然延續(xù)去年的題型與考試分值,對(duì)時(shí)事政治的考查,仍然是單項(xiàng)選擇題占4分。這些題目都出自4月下旬即將下發(fā)的《初中生時(shí)事政治學(xué)習(xí)材料》。

針對(duì)政治答題時(shí)的注意事項(xiàng),張思峰支招說,復(fù)習(xí)時(shí),要夯實(shí)基礎(chǔ),關(guān)注知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。答題時(shí),要做到以下幾點(diǎn):第一,弄清題目的蘊(yùn)涵性,通常包括“是什么、為什么、怎么樣”;第二,緊扣題目中的關(guān)鍵詞,揭示出題眼;第三,結(jié)合材料分層作答;第四,行文過程簡(jiǎn)潔有條理。

●史地

范圍依照考試說明

請(qǐng)問歷史學(xué)科的頁底注解是否也是考試范圍?張思峰回復(fù)稱,只要是2011年版歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和2016年版考試說明中涉及到的內(nèi)容,均列入考試范圍。

有網(wǎng)友提問:地理學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)教材增加了不少內(nèi)容,學(xué)習(xí)時(shí)間又較短,復(fù)習(xí)中如何把握?張思峰回復(fù)稱,八年級(jí)下冊(cè)主要采用案例教學(xué),運(yùn)用前面學(xué)過的研究區(qū)域的方法,學(xué)習(xí)研究不同尺度的區(qū)域。因此,不必對(duì)區(qū)域本身的具體知識(shí)過細(xì)地學(xué)習(xí)和研究,主要精力應(yīng)放在方法、規(guī)律的總結(jié)和遷移應(yīng)用,達(dá)到舉一反三的效果。

●生物

聯(lián)系生活實(shí)際題增多

針對(duì)生物試題,張思峰說,新修訂的課標(biāo)和教材突出重要概念教學(xué),復(fù)習(xí)中需要重視重要概念的構(gòu)建。縱觀近幾年的中考試題,雖然年年都有變化,但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)靈活地分析問題和解決問題”的宗旨一直都沒有變化。這就需要按照《考試說明》中的知識(shí)體系把散落在課本中的知識(shí)的框架整理清楚,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,將四冊(cè)書融會(huì)貫通,形成完整的知識(shí)體系。

“近幾年的中考聯(lián)系實(shí)際的命題越來越多,這是時(shí)代發(fā)展的需要。”張思峰說,這就需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)、多角度思考,多用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋日常生活現(xiàn)象,提高分析、解釋實(shí)際問題的能力。今年的試題將強(qiáng)化實(shí)驗(yàn),重視探究,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)重視理解實(shí)驗(yàn)過程,理解掌握研究生物學(xué)的方法,培養(yǎng)學(xué)生探究生物學(xué)問題的能力,重視對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律,靈活運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則和單一變量原則,重視分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

記者 魏海洋

[編輯:光影]
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