原標(biāo)題：【V觀】教育部長(zhǎng)總結(jié)新時(shí)代教師隊(duì)伍改革的六字真言

2018年3月3日下午全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議開(kāi)幕會(huì)結(jié)束后，2018年全國(guó)兩會(huì)“部長(zhǎng)通道”正式開(kāi)啟，將邀請(qǐng)列席全國(guó)兩會(huì)的國(guó)務(wù)院各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人來(lái)到位于人民大會(huì)堂北大廳的“部長(zhǎng)通道”，發(fā)布權(quán)威信息、解讀政策舉措、回應(yīng)熱點(diǎn)難點(diǎn)。

教育部部長(zhǎng) 陳寶生：

年初中央下發(fā)了《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，這個(gè)文件對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問(wèn)題都作出了系統(tǒng)部署。您剛才講到的歸屬感、地位、榮譽(yù)感，都作出了部署，在這里面都可以找到相對(duì)應(yīng)的政策措施，所以它是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)新模式的文件。

想要貫徹落實(shí)好，我們主要辦六件事：一提、二改、三育、四用、五保、六尊。

一是提，就是提高地位，提高待遇。

二是改，就是要改革教師編制配備制度。按照合理科學(xué)的比例配備教師隊(duì)伍，改革教師入職和準(zhǔn)入和離職的制度，提高教師入職的學(xué)歷等等，改制是改革，我們要實(shí)行教師振興行動(dòng)計(jì)劃，改革教師管理制度，這是二改。

?三是育，振興師范教育，培育未來(lái)的教師，培訓(xùn)現(xiàn)有的教師，提高他們的素質(zhì)。培養(yǎng)適應(yīng)我們進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，建設(shè)民族復(fù)興，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的這樣的教師隊(duì)伍，這叫做育。

四是用，對(duì)教師提高他們的地位待遇。最好的是要使用他們，給他們壓擔(dān)子、指路子、出點(diǎn)子、給位子、發(fā)票子，讓他們能有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值這樣的機(jī)會(huì)。所以你要用一個(gè)老師，對(duì)他未來(lái)職業(yè)發(fā)展要作出安排，拓寬他們的渠道。

五是保，一保障，二保護(hù)。保障就是提供經(jīng)費(fèi)保障，過(guò)去我們的經(jīng)費(fèi)更多用于硬件改善，今后要更多用于人的全面發(fā)展，用于教師隊(duì)伍建設(shè)，保障他們的合法權(quán)益。這里首先要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們現(xiàn)在有很多民辦教師以及中外合資辦學(xué)，對(duì)他們教師的合法權(quán)益我們要依法加以保護(hù)，這是保障。另外對(duì)貧困地區(qū)貧困教師修好周轉(zhuǎn)房，讓他們履職學(xué)習(xí)有一個(gè)好的條件，提供住房保障。保障和保護(hù)，這是保。

最后一個(gè)是尊，全社會(huì)提倡尊師重教。我認(rèn)為師道神圣不可違反，一個(gè)人一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，違反了師道，遲早是要受到懲罰的。所以我們?nèi)鐣?huì)要?jiǎng)?chuàng)造教師從業(yè)的寬松的環(huán)境，教師也要自律自醒自愛(ài)，做一個(gè)真正合格的人民教師。我想就是這六條六字真言，謝謝大家。