原標(biāo)題：對話"翻墻家訪女老師":女兒笑我上了微博熱搜

崔老師在備課,從教24年來,她憑借自己的親和力、耐心和細(xì)心贏得了學(xué)生的喜愛。

崔老師所在的一年級三班黑板報(bào)上,安全成為重要主題。

近日,崔金華的事跡傳遍了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)友們紛紛為崔老師的行為點(diǎn)贊,稱贊其充分體現(xiàn)了老師的愛與責(zé)任。12月11日,半島記者獨(dú)家對話崔金華老師,聽她講述救人過程及其從教24年來的心路歷程。

熟知全班43個孩子情況

12月11日下午2時(shí)許,46歲的崔金華老師正與一年級三班的孩子們在教室外面做老鷹捉小雞的游戲。孩子們開心地躲在她的身后,充當(dāng)著一群小雞,躲避著一名充當(dāng)老鷹的小男生的“捕捉”。在伸開雙臂保護(hù)身后“小雞”們的過程中,崔金華的眼睛除了盯著面前的“老鷹”外,還不時(shí)轉(zhuǎn)過身去看著“小雞”們,哪個孩子跑得太快或者有危險(xiǎn),她總是能及時(shí)捕捉到并進(jìn)行提醒叮囑。多年的教學(xué)和班主任工作,讓她練就了一雙敏銳的眼睛和一顆細(xì)微的心,總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣。作為一年級三班的班主任,崔金華對班上43個孩子的情況都諳熟于心。因此,在11月28日早晨7:50晨檢的時(shí)候,崔金華一進(jìn)教室,就立馬發(fā)現(xiàn)了教室第四列第三排座位上的小妍未到校。

半島記者:您當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是什么?

崔金華:學(xué)生有時(shí)候會出現(xiàn)遲到的情況。我當(dāng)時(shí)一看到小妍沒來,心想是不是遲到了,等會兒看看上課前會不會到。等到8點(diǎn)要上課了,小妍還沒有來。

我1993年開始當(dāng)老師,當(dāng)班主任后,遇到學(xué)生遲到,我都會給家長打電話問問。有時(shí)候也會遇到家長不接電話的情況,但是一般過不多久看到了會回過電話來。不像這次,打了很多次都不接。

趕緊抱出小妍透透氣

半島記者:您去了之后是怎么進(jìn)去的?網(wǎng)上都稱贊您是“翻墻家訪女老師”。

崔金華:我們到了之后敲門老不開,小妍家租住的房子院子上方是封閉的,進(jìn)不去。鐘主任發(fā)現(xiàn)隔壁房東家的院墻能進(jìn)去,他翻墻進(jìn)去后打開院門,我又進(jìn)去的。

半島記者:一進(jìn)門看到的是什么情景?

崔金華:打開門先聞到的是濃濃的煤煙味,小妍媽媽躺在炕上,小妍和爸爸躺在床上,叫他們都沒有反應(yīng),馬上意識到是一氧化碳中毒。我趕緊給小妍穿上衣服抱出屋子透透氣,當(dāng)時(shí)她眼皮能眨,但沒意識。鐘主任和趕來的小妍媽媽的兩個工友接著也把小妍爸媽抬了出來,我們就趕緊去了醫(yī)院。

半島記者:這個事情發(fā)生后,您有沒有針對學(xué)生安全開展一些工作?

崔金華:做了。挺后怕的,專門開了班會,還做了黑板報(bào),講了冬季安全知識。我也通過家長微信群強(qiáng)調(diào)了一遍,學(xué)校還發(fā)了致家長的一封信,詳細(xì)講了一氧化碳中毒的表現(xiàn)、預(yù)防以及急救知識。

半島記者:這次救了小妍一家,也多虧了您的家訪。平時(shí)您會家訪嗎?

崔金華:家訪過,不過不是所有孩子。會針對一些學(xué)習(xí)出現(xiàn)波動、表現(xiàn)反常的學(xué)生,去家訪跟家長及時(shí)交流溝通一下。還有班上有些單親家庭以及困難家庭的孩子,也會格外關(guān)注些。

半島記者:我看您隨身帶兩部手機(jī),為什么?

崔金華:一個(手機(jī))是學(xué)校、家長聯(lián)系的,一個(手機(jī))是生活的。學(xué)校家長有什么事,一般都挺重要的,趕緊接,別耽誤了。

半島記者:與家長電話溝通得多嗎?

崔金華:太多了,特別是晚上回家,我對象經(jīng)常怪我把工作帶回家(笑)。但是要掌握學(xué)生的情況,就得多跟家長溝通。家長白天上班干活,也就晚上有時(shí)間。

女兒笑我上了微博熱搜

半島記者:聽說您的第二個孩子才剛滿1歲,又要帶43個一年級小朋友,累不累?

崔金華:挺累的,哈哈。班主任要做的事情比較多,早上7:30學(xué)校開門,學(xué)生們開始陸續(xù)到校。我必須得7點(diǎn)多一點(diǎn)就先到校,收拾一下教室,迎接孩子們。他們每天早晨一進(jìn)教室看到老師,和進(jìn)教室沒有老師,感覺肯定是不一樣的。我得讓他們看到我在,這樣我也踏實(shí)。

半島記者:其他老師說,您生完二胎后,還沒休完產(chǎn)假就早早回來上班了。

崔金華:學(xué)校缺老師,所以我就提前兩個月回來了。生孩子前教的是三年級,休產(chǎn)假時(shí)就只能轉(zhuǎn)交給其他老師幫著帶了,也覺得挺舍不得那些孩子的。老師跟學(xué)生們相處時(shí)間長了,就有了感情了,特別這些小學(xué)生,他們依賴你,你就得更加對他們負(fù)責(zé)任。

半島記者:網(wǎng)友們都稱贊,正是您的這份責(zé)任心救了小妍一家三口的性命。

崔金華:我覺得這是每個老師的職責(zé)和本分。當(dāng)時(shí)完全出于本能,也是當(dāng)了這么多年老師的經(jīng)驗(yàn)吧。

半島記者:這幾天網(wǎng)上對您的贊美非常多,您看到了嗎?

崔金華:看到了一些,也覺得挺高興的,是對老師的認(rèn)可吧。我的親戚朋友也都打來電話,怪不好意思的。我大女兒正在讀大學(xué),她看到了親戚轉(zhuǎn)的媒體報(bào)道后,知道了這件事,就留意網(wǎng)上的情況。那天給我打電話興奮地說,我在微博熱搜上排第三,說沒想到我媽也成了網(wǎng)絡(luò)紅人,第一次跟微博熱搜扯上關(guān)系(笑)。

半島記者:從教24年來,您覺得一名稱職的老師應(yīng)該具備什么?

崔金華:愛心、細(xì)心和耐心吧。老師工作比較瑣碎,要特別精細(xì)。教學(xué)這么多年,碰到過很多情況。有的孩子轉(zhuǎn)學(xué)過來,沒法快速適應(yīng),就會找一些學(xué)生跟他一起玩,慢慢感化他。

半島記者:做老師過程中有沒有遇到彷徨的時(shí)候?

崔金華:這種情況肯定有。不過很快就過去了。你像自己的孩子小的時(shí)候,尤其是生病的時(shí)候,家里需要你。但當(dāng)班主任,班級里也需要你的時(shí)候,就會焦頭爛額。但是當(dāng)孩子們畢業(yè)后還會返校看你,就又覺得當(dāng)老師還是非常不錯的。

半島記者:身為老師,這么多年您覺得最大的收獲是什么?

崔金華:桃李滿天下,這是老師最自豪的一點(diǎn)。我感覺,老師的工作雖然平凡,但是教育出很多學(xué)生,我感覺是很高尚的。