昨天下午，在海之魂藝術(shù)學(xué)校的教室里，十幾名來自空模專業(yè)、表演專業(yè)的學(xué)生正緊鎖眉頭，苦記英語單詞。 “以前藝考生的文化課要求不高，但去年分?jǐn)?shù)線一下提高了20分，我們得到的消息是2015年分?jǐn)?shù)線可能繼續(xù)提高。 ”海之魂藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)吳欣光說，集訓(xùn)的時(shí)候?qū)W校不會(huì)停下文化課補(bǔ)習(xí)，上午上課，下午練習(xí)藝術(shù)，現(xiàn)在必須重視文化課，如果學(xué)生扔下文化課先準(zhǔn)備藝考，等藝考結(jié)束之后就跟不上了。 □青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎

預(yù)估分?jǐn)?shù)線要漲10到20分

去年教育部的藝考新政中明確規(guī)定：2014年起，提高藝術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)線，加大文化課在錄取中所占的比重。針對(duì)美術(shù)類和音樂類專業(yè)考生劃定了最低的文化課分?jǐn)?shù)線標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)類考生文化課成績(jī)不得低于相同批次普通類考生成績(jī)的70%，音樂類不得低于65%，這一硬性要求使得以后的藝考形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

“以前藝考生文化課過300分就行，2014年漲了20分，今年預(yù)測(cè)還要漲10到20分。”海之魂藝術(shù)學(xué)校文化課老師王潔掏出手機(jī)，給學(xué)生們強(qiáng)調(diào)各個(gè)大學(xué)招生簡(jiǎn)章里面規(guī)定的單科分?jǐn)?shù)線，四川音樂學(xué)院的播音專業(yè)英語單科成績(jī)不低于80分，戲劇影視文學(xué)、專題節(jié)目編輯制作、藝術(shù)史論各專業(yè)高考語文成績(jī)不低于80分。“為了讓學(xué)生及時(shí)了解信息，學(xué)校會(huì)用微信把各個(gè)高校的要求推送給他們。 ”

另外，高校錄取已基本采用綜合分形式，文化課成績(jī)和專業(yè)課成績(jī)按一定的比例折算合成綜合分，招生時(shí)按綜合分從高往低錄取。如今高校提高綜合分中文化課成績(jī)所占的比例成為一種趨勢(shì)，如果2015年高招時(shí)，一些高校提高這個(gè)比例，這對(duì)藝術(shù)考生來說，是個(gè)挑戰(zhàn)。

“英語80分對(duì)普高的學(xué)生可能不難，但對(duì)藝術(shù)生來說，他們花費(fèi)了大量時(shí)間學(xué)習(xí)藝術(shù)，文化課基礎(chǔ)比較薄弱，比如我上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多人連‘公司’company這樣初中就應(yīng)該掌握的詞匯都不認(rèn)識(shí)，所以學(xué)校集訓(xùn)的時(shí)候從最基礎(chǔ)的單詞開始加強(qiáng)訓(xùn)練。 ”王潔說。

明年藝考人數(shù)可能微增

海之魂藝術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)劉玉平負(fù)責(zé)學(xué)校的運(yùn)營(yíng)，雖然藝考的難度增加，但在他看來，藝考熱度不減。“參加明年藝考的人數(shù)還沒有確切統(tǒng)計(jì)，高考信息確認(rèn)剛開始，我估計(jì)會(huì)稍微增加，這和整個(gè)高考大軍的總?cè)藬?shù)有關(guān)。藝考在2007年人數(shù)達(dá)到高峰之后回落，到2012年有所反彈。 ”2007年，山東省參加高考的人數(shù)為70萬，藝術(shù)考生16.98萬人，到2011年跌倒谷底，山東省考生48萬人，藝考9.1萬人。 2013年藝考生比2012年多了近萬人，2014山東省高考人數(shù)50萬人，藝考生11萬人。 “從我們學(xué)校來說，招生是和往年持平的，藝考被重視是大趨勢(shì)，隨著影視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，家長(zhǎng)和學(xué)生越來越重視藝術(shù)素養(yǎng)，德智體美里，美就是藝術(shù)。 ”他介紹，學(xué)校近年來還有申請(qǐng)到意大利等國家留學(xué)的藝術(shù)生，藝術(shù)留學(xué)生也讓藝考之路有了更多更好的出路。

邊練“一字馬”邊背單詞

因?yàn)榧?xùn)每天進(jìn)行，一些家住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生選擇就住在藝術(shù)學(xué)校的宿舍。專業(yè)不同，每個(gè)宿舍里都有濃厚的藝術(shù)氛圍，學(xué)播音主持的學(xué)生會(huì)湊到一起評(píng)論熱點(diǎn)新聞，學(xué)舞蹈的在身體柔韌性上下功夫。下課時(shí)候回到寢室，空乘專業(yè)的小林拿起課本靠在墻上看起來。有椅子不坐，和她一個(gè)宿舍的同學(xué)也各自找了一處墻壁貼緊了站著看書。“坐久了體型不好，靠墻站可以讓人抬頭挺胸。”小林說，平時(shí)背單詞學(xué)文化課的時(shí)候，大家都習(xí)慣了一邊練功一邊學(xué)。說著，她輕松抬起腿，搭到了雙層床上床的扶手上，華華麗麗地?cái)[了一個(gè)“一字馬”造型。