語(yǔ)文課上,老師：小明請(qǐng)你把“如果每一滴水都能代表一個(gè)祝福，那我送你一片海洋”做一個(gè)仿句練習(xí)!

小明：如果每一朵花都代表一個(gè)祝福，那我會(huì)送你一個(gè)花圈!

瞬間全班轟動(dòng)!!!

老師：滾滾滾，馬上滾!!!

 

老師把小明叫到了教室外。

老師：“你的作業(yè)做的越來(lái)越差了，這是怎么回事?”

小明：“老師，等我找找原因，下午告訴你好嗎?”

老師：“好吧!”

下午，老師又把小明叫到了教室外。老師：“找到原因了嗎?”

小明：“找到了，我爺爺說(shuō)作業(yè)越來(lái)越難，他也沒(méi)辦法。”

 

考試后，老師訓(xùn)話，老師：“都是學(xué)生，怎么有的考得好，有的考得差。”

小明：“還不是因?yàn)楸O(jiān)考老師不同。”

老師：“滾出去!”

 

今天政治老師在講臺(tái)上啰嗦了一個(gè)小時(shí)，總在說(shuō)錢(qián)與人生的關(guān)系，最后要下課了布置了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考：“如果你們有錢(qián)能改變什么嗎?”小明角落冷哼了一句：“如果有錢(qián)，我就不用在這聽(tīng)你廢話了。”

 

老師：請(qǐng)用一句話，證明你找不到某個(gè)人的憤怒。

小明：王八蛋，你特么在哪?

老師：素質(zhì)。

小明：鱉，你在何方?

老師：滾……

 

老師：請(qǐng)大家解釋一下環(huán)境因素和遺傳因素!

小明：長(zhǎng)的像爸爸就是遺傳因素，長(zhǎng)的像鄰居就是環(huán)境因素!

老師：老規(guī)矩……

小明默默地站起來(lái)……

 

老師問(wèn)站在教室外的小明、霜霜、李華三人：“你們仨到底在課堂上做什么，給我老實(shí)交代。”

小明：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”

老師：“說(shuō)人話。”

小明：“斗地主。”

老師：“外面站一天。”

 

小明：老師我喜歡你。

老師：我不喜歡小孩。

小明：我也不喜歡小孩，我們可以不要小孩。

老師：滾出去!

 

數(shù)學(xué)課上，老師出題：我們班上有十一位同學(xué)，現(xiàn)在老師帶了十個(gè)蘋(píng)果，要怎么才能平均分給同學(xué)們?

小紅：小明滾出去!

 

老師：同學(xué)們好!

同學(xué)們：老師，教師節(jié)快樂(lè)!

老師：謝謝同學(xué)們，小明呢?

夭夭：小明說(shuō)，今天你過(guò)節(jié)，他就不氣你了，自己先滾出去了。

老師：小明是個(gè)懂事的孩子，快去叫他進(jìn)來(lái)吧。

夭夭：這點(diǎn)估計(jì)他都到家了。

 

教室里，小明把頭靠在椅子上，不聽(tīng)課。

老師關(guān)心的問(wèn)：“你又生病了?”

小明頭也不抬的說(shuō)：“是的，頭疼。”

老師說(shuō)：“你有醫(yī)生證明嗎?拿出來(lái)你就可以回家休息了!”

小明說(shuō)：“就是因?yàn)獒t(yī)生不開(kāi)證明，所以頭疼。”

老師：“滾出去…”

 

體育課要做蛙跳動(dòng)作，老師問(wèn)：誰(shuí)以前受過(guò)傷?可以不用做。

同學(xué)A說(shuō)：我腳斷過(guò)。

同學(xué)B說(shuō)：我手腕斷過(guò)。

小明：我臍帶斷過(guò)。

這次小明沒(méi)滾，只是補(bǔ)罰跳了一節(jié)課。

 

老師：小明，如果你長(zhǎng)大了失戀了之后怎么辦?

小明：我失戀了就老老實(shí)實(shí)回媳婦身邊。

老師：滾出去……

 

老師：請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的愿望。

小明：去山東藍(lán)翔學(xué)挖掘機(jī)。

老師：給我個(gè)理由。

小明：刨你家祖墳。

老師：滾出去…………

 

課堂上，老師在講第7章，小明把書(shū)隨便打開(kāi)，就低頭玩手機(jī)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。

老師質(zhì)問(wèn)他：“講的7章，怎么把書(shū)翻到8章?”

小明淡淡的答到：“我是在前面等著你!”

回答的挺合邏輯啊，怎么老師還是讓小明滾出去了。。。

 

老師：小明，你來(lái)回答學(xué)校是什么地方!

小明：學(xué)校就是連續(xù)簽到五天，領(lǐng)取作業(yè)大禮包的地方!

老師：你滾出去!

 

小明：老師，我想去上網(wǎng)。

老師：滾!

小明以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跑出教室。

老師：我去，說(shuō)順口了，你給我回來(lái)!

 

老師：蒸一個(gè)包子一分鐘，蒸三個(gè)包子要多久?

小明：九分鐘?

老師：你傻呀!你們家蒸包子一個(gè)一個(gè)蒸呀?!

小明表示不服：那我問(wèn)你，吃一個(gè)饅頭一分鐘，吃十個(gè)饅頭呢?

老師：十分鐘呀!你以為我想你一樣傻呀!

小明：十分鐘吃十個(gè)饅頭!撐死你個(gè)飯桶!

老師：。。。滾出去。

 

老師：如果我和校長(zhǎng)掉水里了你先救誰(shuí)?

小明：難得有這機(jī)會(huì)，我當(dāng)然是跳下去在你們面前游來(lái)游去

老師：滾出去!

 

老師問(wèn)小明：如果有劫匪要捅我一刀，你會(huì)怎么辦?

小明：看他是否捅中。

老師：沒(méi)捅中了呢?

小明：給他來(lái)瓶脈動(dòng)。

老師：為什么?

小明：關(guān)鍵時(shí)候不在動(dòng)態(tài)，速度回歸。

老師：捅中了呢?

小明：來(lái)片炫邁。

老師：什么意思?

小明：根本停不下來(lái)!

 

老師：小明，你知道為什么要上地理課嘛?

小明：老師，那為什么體育課那么少，作業(yè)那么多呢?

老師：......

小王：為什么一節(jié)課45分鐘，而下課休息時(shí)間只有15分鐘呢?

老師：請(qǐng)回答正題!

小明：因?yàn)闆](méi)有天理。