原標(biāo)題：2025年高考錄取基本完成，名校出現(xiàn)“空檔”專業(yè)、首年招生學(xué)校甚至比肩“985”高校等一些“反常態(tài)”現(xiàn)象引起人們的關(guān)注——

新的“選擇邏輯”折射教育價值觀的改變

□青島日報/觀海新聞記者 王世鋒

全國各省份2025年高考集中錄取工作已基本完成，各高校錄取通知書正在送往考生手中。

人們發(fā)現(xiàn)，今年的高考錄取出現(xiàn)了一些“反常現(xiàn)象”：北京大學(xué)個別專業(yè)在湖北、陜西等省份首次錄取時出現(xiàn)“空檔”，只好參加征集志愿；部分名校長學(xué)制專業(yè)吸引力下降，錄取線走低；師范院校、海關(guān)院校、警校錄取分?jǐn)?shù)線不斷創(chuàng)新高，分?jǐn)?shù)超過“雙一流”高校；首年招生的新型研究型大學(xué)“一炮走紅”，甚至比肩“985”高校；山東職業(yè)學(xué)院等擁有鐵路、電力背景的高職專業(yè)院校錄取線走高……顯然，傳統(tǒng)觀念當(dāng)中“985”“211”高校好于“雙非”高校、本科高校優(yōu)于專科高校的線性排序方式正在被打破，而今年選大學(xué)、選專業(yè)的“新邏輯”，折射出當(dāng)下教育價值觀的改變。

專業(yè)“裸奔”，名牌大學(xué)“兜底效應(yīng)”在減弱

前不久，在湖北省提前批（首選歷史）錄取時，北京大學(xué)第01組竟然需要征集志愿，這意味著北大在該省份提前批首次錄取計劃未完成。第01組首選歷史考生可報考專業(yè)為中國語言文學(xué)類（古文字學(xué)方向）、歷史學(xué)類、哲學(xué)類、考古學(xué)。同時，北大在陜西歷史類101專業(yè)組朝鮮語、云南歷史類01專業(yè)組印地語、內(nèi)蒙古公共事業(yè)管理專業(yè)提前批首次錄取時均未完成計劃，進(jìn)行了征集志愿招生。北大多個專業(yè)在多個省份出現(xiàn)“空檔”，讓不少人感嘆，名校光環(huán)真的不好使了嗎？

記者注意到，上述4個省份中，除了湖北省外，其余3個省份均為今年的新高考省份，均實行“3+1+2”選科模式。如今，實行新高考的省份志愿填報模式發(fā)生了變化，有“院校專業(yè)組”和“專業(yè)（類）+院校”兩種方式，如陜西、云南等省份均實行“院校專業(yè)組”志愿填報方式，山東則實行“專業(yè)（類）+院校”志愿填報方式。這種變化將專業(yè)推到了“臺前”，依托高校名氣的“兜底效應(yīng)”減弱，各高校專業(yè)組或?qū)I(yè)相當(dāng)于“裸奔”。當(dāng)家長和考生更加直接地關(guān)注專業(yè)的辦學(xué)實力和辦學(xué)水平時，名校光環(huán)也無法給“冷門”專業(yè)兜底，名校“冷門”專業(yè)缺額或錄取分?jǐn)?shù)線大幅降低，已逐漸成為高考錄取的新常態(tài)。

除了名牌高校，今年多所“211”高校在部分省份的錄取情況也讓人“感到意外”，如廣西大學(xué)物理類003專業(yè)組在甘肅的投檔線僅有410分，較特招線低了65分，該專業(yè)組不僅包括自動化、計算機(jī)等“熱門”專業(yè)，還包括土木工程、環(huán)境工程等“冷門”專業(yè)，顯然考生和家長對這種捆綁式專業(yè)組“不買賬”。今年山東高考錄取中，山東科技大學(xué)土木工程專業(yè)下降了1.4萬余個投檔位次；山東師范大學(xué)生物科學(xué)類下降了1.6萬余個投檔位次。

以往，臨床醫(yī)學(xué)是考生和家長眼中的“香餑餑”，但在今年高考錄取中卻有些遇冷，多所大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取位次下降。今年山東高考錄取中，武漢大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（5+3一體化）下降了近2000個投檔位次；四川大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制）下降了2000余個投檔位次。此外，清華大學(xué)、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)部、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部、山東大學(xué)等高校臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)投檔位次均有所下降。“本碩博連讀至少8年時間，加上3年規(guī)培，從入學(xué)到具備獨立行醫(yī)資格的時間跨度可能要長達(dá)11年。”有分析認(rèn)為，臨床醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)時間長是“勸退”部分考生報考該專業(yè)的主要原因。家長和考生在選擇志愿時，也希望成本最小、收益最大，獲得更高“性價比”。

“求穩(wěn)”心態(tài)，將更多未來“確定性”握在手中

與知名高校部分專業(yè)出現(xiàn)“空檔”形成鮮明對比的是，今年多所“雙非”高校、行業(yè)特色鮮明的高校在高考錄取時表現(xiàn)搶眼，受到考生和家長的極大關(guān)注。

江蘇省公布的提前批投檔情況中，上海海關(guān)學(xué)院05專業(yè)組投檔位次為2618名，對應(yīng)分?jǐn)?shù)為657分，超過了同濟(jì)大學(xué)等高校。今年該校在山東投檔線最高的專業(yè)是法學(xué)，投檔位次為22107名，對應(yīng)分?jǐn)?shù)604分，超過多所“985”高校在山東的錄取線。該校2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告顯示，畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率為90.92%，黨政機(jī)關(guān)是該校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，占比高達(dá)43.11%。海關(guān)總署公布的2025年度擬錄用公務(wù)員名單顯示，共有2679人擬被錄取，其中上海海關(guān)學(xué)院444名本科畢業(yè)生被錄取，數(shù)量遠(yuǎn)超其他高校。學(xué)校相關(guān)學(xué)科自帶學(xué)科壁壘，讓考公更有優(yōu)勢成為考生們報考該學(xué)校的主要原因。在不可預(yù)知的未來，考生和家長希望將更多的“確定性”掌握在自己手中。

實際上，錄取線居高不下的本科公費師范生類專業(yè)、警校、鐵路系統(tǒng)的高職院校等都屬于此類情況。今年高職院校——山東職業(yè)學(xué)院，有15個專業(yè)投檔線提升超1萬個位次，其中11個專業(yè)跟鐵路相關(guān)，涉及鐵道機(jī)車運用與維護(hù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)、鐵道交通運營管理等，而鐵道機(jī)車運用與維護(hù)專業(yè)甚至比去年提升了4萬余個位次，投檔線達(dá)到482分，較去年高了19分。去年，該學(xué)校有980余名畢業(yè)生進(jìn)入鐵路系統(tǒng)工作。同屬此類高校的鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校去年進(jìn)入鐵路系統(tǒng)的畢業(yè)生人數(shù)則超過了2000人，這些高校在山東的錄取線均超過了一段線，超過了部分本科院校的錄取線。正是由于未來職業(yè)發(fā)展的確定性，讓部分考生“棄本讀專”。

多所新型研究型大學(xué)錄取情況同樣亮眼。今年啟動招生的大灣區(qū)大學(xué)在廣東省的最低投檔分為622分（全省排名13266），投檔分?jǐn)?shù)跟華南理工大學(xué)齊平，超過了暨南大學(xué)。今年首次招生的寧波東方理工大學(xué)在浙江投檔分為656分，僅比浙江大學(xué)低2分，比“雙一流”高校寧波大學(xué)高出60分。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為，分?jǐn)?shù)線的升降說明學(xué)生選擇的流向。與部分傳統(tǒng)綜合性大學(xué)相比，新型研究型大學(xué)因定位明確、反應(yīng)敏捷而更具競爭力。

記者注意到，新型研究型大學(xué)定位“小而精”，招生人數(shù)少，專業(yè)幾乎全是時下熱門專業(yè)，跟行業(yè)前沿聯(lián)系密切，自然吸引眾多高分考生關(guān)注。

選擇背后的邏輯：不再追求“外在”的標(biāo)簽

名校部分專業(yè)遭遇“滑鐵盧”，但公費師范生、軍警院校等“準(zhǔn)編制賽道”，以及某些設(shè)置了瞄準(zhǔn)未來產(chǎn)業(yè)專業(yè)的普通高校卻直逼“985”等知名院校。這些志愿選擇的變化反映出當(dāng)下教育群體的理性覺醒，考生和家長不再“盲目追求名校”，而是更加理性地選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。有分析認(rèn)為，高考分?jǐn)?shù)線的波動是家長和考生用志愿填報重構(gòu)高等教育的價值排序，打破“985”“211”高校好于“雙非”高校、本科高校優(yōu)于專科高校的線性邏輯，是教育價值觀改變的直接體現(xiàn)。

在部分考生心中，名校的光環(huán)已經(jīng)讓位于可以預(yù)見的未來。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員陳志文撰文分析稱，在越來越多考生看來，與其大學(xué)畢業(yè)再去考公、考編，不如現(xiàn)在就直接上一個“有編制”的大學(xué)與專業(yè)。這種選擇，本質(zhì)是把未來的不確定性變成確定性。

也有專家認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、AI技術(shù)的發(fā)展同樣給了考生自主選擇志愿更大的空間和可能性，考生了解高校、專業(yè)信息的渠道更加通暢、快捷，能夠更加精確地了解目標(biāo)高校、專業(yè)未來發(fā)展情況，從而在綜合研判基礎(chǔ)上做出更加理性的選擇。

從更深層次來說，這是一場高等教育與市場需求的深度校準(zhǔn)。當(dāng)教育選擇從“身份氪金”轉(zhuǎn)向“價值實現(xiàn)”，破除傳統(tǒng)的“名校崇拜”“學(xué)歷崇拜”，也不失為一次珍貴的教育覺醒。錄取分?jǐn)?shù)線的波動實際也在倒逼高校改革。21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇認(rèn)為，在近年來的高考中，越來越多的高分生已經(jīng)不再追逐名校，而是結(jié)合自身的興趣、能力與未來職業(yè)發(fā)展，選擇適合自己的高校。這就要求大學(xué)要堅持自己的辦學(xué)定位，走出一條特色辦學(xué)之路。