原標(biāo)題：科技與人文并重 自招面試“新”意足

讓傳統(tǒng)節(jié)日“活”起來(lái)、為錢(qián)學(xué)森建紀(jì)念館、設(shè)計(jì)城市發(fā)展方案……高中自招面試特色多元

2025年青島局屬普通高中自主招生測(cè)試筆試成績(jī)于5月17日晚出爐，各高中隨之公布了面試資格線(xiàn)。5月18日，自招面試正式開(kāi)啟。從傳統(tǒng)文化到人工智能，從未來(lái)交通規(guī)劃到城市發(fā)展方案，從當(dāng)代青年“平視世界”到弘揚(yáng)“接力棒精神”……從考生的反饋來(lái)看，各高中獨(dú)立命題的自招面試題目各具特色，呈現(xiàn)開(kāi)放性、創(chuàng)新性、靈活性和多樣性，全面考查學(xué)生的綜合素養(yǎng)與問(wèn)題解決能力。不少考生表示，通過(guò)自招面試可以深入了解各高中的特色和校園文化，面試題目既有新意又有深意，學(xué)生作答時(shí)能夠展現(xiàn)出自身優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特見(jiàn)解。

青島二中：

題目“腦洞大開(kāi)”

青島二中每年的自招面試題目，都會(huì)讓考生直呼“腦洞大開(kāi)”，今年也不例外。昨日中午，記者在青島二中考點(diǎn)外采訪(fǎng)了解到，今年青島二中自招面試依舊包含兩道題，一道人文題，一道創(chuàng)新題，考生抽簽作答。“我抽到的人文題是談?wù)剬?duì)‘閱己、越己、悅己’的理解。”“我抽到的人文題是關(guān)于心理學(xué)效應(yīng)‘你期望什么，就可能會(huì)得到什么’的理解。創(chuàng)新題是如何建設(shè)新型社團(tuán)。”據(jù)考生反饋，今年青島二中面試題極具開(kāi)放性和深度，內(nèi)容豐富，涵蓋人文思考、心理學(xué)效應(yīng)、社團(tuán)建設(shè)構(gòu)想、交通規(guī)劃等多元領(lǐng)域。

來(lái)自嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考生張竣程抽到的人文題要求談?wù)剬?duì)陳寅恪先生“獨(dú)立之精神，自由之思想”和魯迅先生“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”這兩句話(huà)的理解。“這道題既考驗(yàn)對(duì)歷史文化名人思想的認(rèn)知，又需要結(jié)合自身感悟。”他表示，希望能在百年校慶之際考入青島二中。

“題目天馬行空，作答有一定難度，但很符合二中的出題風(fēng)格。”來(lái)自青大附中的考生朱梓滔抽到的人文題與心理學(xué)相關(guān)——談?wù)剬?duì)“你期望什么，就可能會(huì)得到什么”的理解，他從積極的角度展開(kāi)論述，同時(shí)體現(xiàn)辯證思維。創(chuàng)新題方面，來(lái)自青大附中的考生迂英杰針對(duì)“建設(shè)新型社團(tuán)”提出三點(diǎn)構(gòu)想：“社團(tuán)采用工作輪換制、科技賦能記錄社團(tuán)成員成長(zhǎng)、進(jìn)行學(xué)科融合推動(dòng)社團(tuán)交流合作。”來(lái)自青島超銀中學(xué)的考生仲益抽到的創(chuàng)新題是關(guān)于“未來(lái)城市的智慧交通”，他從低空經(jīng)濟(jì)、地面立體交通、地下交通等鋪開(kāi)了一幅想象的藍(lán)圖。“感覺(jué)面試題很靈活，也在意料之中，契合二中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和情系家國(guó)的培養(yǎng)要求。”

青島五十八中：

題目彰顯育人理念

18日上午，記者在青島五十八中考點(diǎn)采訪(fǎng)了解到，該校今年的自招面試題共有三道，延續(xù)了往年的出題思路和題型設(shè)置。第一題是關(guān)于“五八精神”的英語(yǔ)口語(yǔ)題，此前已在學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布，另外兩道題分別側(cè)重于人文精神和科學(xué)素養(yǎng)，聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新以及科學(xué)家精神，既與當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)緊密結(jié)合，又彰顯學(xué)校育人理念，讓人耳目一新。

來(lái)自青島六十一中的考生馬潤(rùn)舒回憶，面試第二題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的節(jié)氣和節(jié)日，第一問(wèn)要求考生列舉至少四個(gè)節(jié)氣，并選擇一個(gè)節(jié)氣說(shuō)說(shuō)關(guān)于它的諺語(yǔ)或詩(shī)句，第二問(wèn)要求列舉四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并談?wù)勗趺醋寕鹘y(tǒng)節(jié)日“活”起來(lái)和“火”起來(lái)。她在回答時(shí)引用了杜甫關(guān)于白露節(jié)氣的詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，并以元宵節(jié)為例，從美食創(chuàng)新、花燈設(shè)計(jì)、燈謎優(yōu)化等方面提出煥新方案，讓傳統(tǒng)節(jié)日更具吸引力和時(shí)代感。

“面試題第三題圍繞科技創(chuàng)新，第一問(wèn)是設(shè)計(jì)一個(gè)錢(qián)學(xué)森院士的紀(jì)念館，第二問(wèn)是在生活中如何踐行科學(xué)家精神，我分別從愛(ài)國(guó)精神、創(chuàng)新精神、協(xié)同精神等方面展開(kāi)回答。”來(lái)自青島六十一中的趙麒珺表示，面試題目比較新穎，著重考查學(xué)生的人文底蘊(yùn)、知識(shí)儲(chǔ)備以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。“準(zhǔn)備靠三觀(guān)，面試靠積累。”來(lái)自市北中學(xué)的考生曾子墨這樣總結(jié)自己的面試經(jīng)驗(yàn)，“特別是面對(duì)創(chuàng)新題，平日的閱讀量和知識(shí)的廣度很重要，面試時(shí)盡量保持平穩(wěn)心態(tài)，回答條理清晰，最好有一定深度。”

來(lái)自海信學(xué)校的考生陳勇赫稱(chēng)，自己報(bào)考青島五十八中，通過(guò)面試讓他進(jìn)一步了解了學(xué)校。

各學(xué)校命題多樣化

突出學(xué)校特色和時(shí)代精神

記者采訪(fǎng)考生了解到，青島九中今年的面試題共有兩道，第一道關(guān)于禮賢文化的題目已提前公布，第二題要求考生立足當(dāng)代中學(xué)生視角，圍繞如何平衡海洋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、怎樣讓歷史文化傳承與現(xiàn)代城市發(fā)展“共生共榮”，簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)一份青島近10年的發(fā)展方案。題目關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，立足本地實(shí)際，考查學(xué)生的核心素養(yǎng)和綜合能力。

青島實(shí)驗(yàn)高中自招面試第一題結(jié)合學(xué)校校訓(xùn)“成為最好的自己”展開(kāi)，要求考生結(jié)合在初中的成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)高中生活的規(guī)劃，談?wù)勅绾纬蔀樽詈玫淖约骸５诙}是“作為‘10后’，結(jié)合近年來(lái)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、文化等領(lǐng)域的新變化，談?wù)剬?duì)當(dāng)代中國(guó)青年人‘平視世界’的看法。”題目設(shè)計(jì)既有格局，又體現(xiàn)了當(dāng)代青年自信、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

青島十七中的面試題提到全國(guó)勞動(dòng)模范、時(shí)代楷模、該校校友張連鋼在學(xué)校70年校慶時(shí)將比賽接力棒贈(zèng)給母校，要求考生談?wù)剬?duì)“接力棒精神”的理解，以及新時(shí)代青年應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)這一精神。

“當(dāng)DeepSeek寫(xiě)出規(guī)范的律詩(shī)時(shí)，人們反而更珍視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中選手的靈光一現(xiàn)……”青島六十八中的面試題之一是要求考生結(jié)合生活實(shí)際，談一談人工智能對(duì)學(xué)習(xí)、生活的影響。

綜合來(lái)看，今年各所高中自招面試題大多沿襲往年風(fēng)格，命題角度結(jié)合學(xué)校特色和時(shí)代精神，呈現(xiàn)多樣化、特色化，人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力是考查核心。同時(shí)，不少學(xué)校的面試題緊扣時(shí)事熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷。 青島晚報(bào)/觀(guān)海新聞/掌上青島記者 董真 于娜