原標題：“西提中擴東優(yōu)”，布局“最優(yōu)教育”生態(tài)

4月15日，市內(nèi)四區(qū)義務教育階段招生政策發(fā)布。16日，市南區(qū)作為四區(qū)中唯一舉行招生政策交流會的轄區(qū)，圍繞“西提中擴東優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略，對今年招生政策“新動作”進行解讀，主動回應社會各界最關(guān)切的問題。從對口直升到多校劃片，再到公辦班試點……“新動作”背后透視出，市南區(qū)打造“最優(yōu)教育”生態(tài)的戰(zhàn)略遠見，為轄區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供了一把教育維度的“密鑰”。

西提

精準施策激活教育潛能

記者梳理今年、去年招生政策發(fā)現(xiàn)，市南區(qū)西片學區(qū)小升初政策有明顯變化。去年，青島一中市南分校與青島二十四中均實行電腦派位。今年，政策調(diào)整為青島二十四中面向西片學區(qū)小學畢業(yè)生定向招生，青島一中市南分校小學畢業(yè)生直升本校初中部。

基于種種原因，西片學區(qū)多年前便面臨基礎生源相對薄弱、優(yōu)質(zhì)生源外流等困境。市南區(qū)琴島學校作為轄區(qū)重點打造的九年一貫制學校，于2019年9月建成招生，2023年加入青島一中教育集團，成為青島一中市南分校，依托學科知識系統(tǒng)貫通、教師跨學段貫通等貫通式培養(yǎng)，迅速躋身青島強校提質(zhì)學校。記者從市南區(qū)教育和體育局了解到，對口直升精準施策，強化了小學與初中的銜接，減少家長因升學焦慮產(chǎn)生的擇校行為。同時，其小學畢業(yè)生直升初中部，保障了生源穩(wěn)定性，也讓西片教育資源得以更高效配置。

“女兒班級的班主任有5個，各有各的好。”青島二十四中學生小楊的媽媽說，女兒進入初中后一度像個刺猬，她向班主任組求助，嚴父型、慈母型教師“各顯神通”，女兒慢慢不再“玻璃心”，積極投入到校園新生活中。得益于深入推進的“全員班主任聯(lián)合體”，越來越多的二十四中家長像小楊媽媽這樣吃下了“定心丸”。協(xié)同育人新模式讓自信從容成為學生的人生標簽，隨之而來的是學習成績的“水漲船高”，更為長遠發(fā)展鋪就溫暖底色。中片強校青島七中與青島二十四中集團化辦學在教科研協(xié)作、教師共培共育等方面成效明顯，也讓后者傳遞出“家門口就有好學校”信號，讓西片家長更安心。

中擴

擴容打造優(yōu)質(zhì)教育輻射圈

一直以來，“最優(yōu)教育在市南”是市南的金字招牌，而中片學區(qū)則是市南教育的一面旗幟，青島市實驗小學、青島大學路小學、青島太平路小學、青島文登路小學、青島七中、青島二十六中、青島三十九中等優(yōu)質(zhì)學校“扎堆”。每年小升初電腦派位現(xiàn)場，市南中片家長往往最為淡定，因為即使派不上最心儀的初中，無論去哪所初中都能“兜底”。如何擴大隆起的中片教育高地輻射面，實現(xiàn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，是近年來市南教育實踐者們的思考重點。

根據(jù)2025年市南區(qū)義務教育階段招生政策，中片學區(qū)招生范圍擴大，青島七中、青島二十六中、青島三十九中、青島實驗初中（市南中片班）面向中片學區(qū)小學畢業(yè)生招生，報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，采取電腦派位方式錄取。其中，青島實驗初中作為老牌優(yōu)質(zhì)初中，為中片學生設立市南中片班，成為最大亮點——青島實驗初中今年招生計劃共14個班，其中，9個班面向市南、市北、李滄三區(qū)招生，簡稱“三區(qū)班”；2個班面向市南區(qū)中片招生，簡稱“市南中片班”；2個班面向市內(nèi)四區(qū)招生，簡稱“四區(qū)班”。

據(jù)介紹，這種變化打破的是局屬、區(qū)屬學校間的壁壘，既是局屬初中助力轄區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的擴容，也是轄區(qū)優(yōu)秀生源效應的輻射，為家長們賦予更多的選擇權(quán)，并為其他區(qū)域提供了可復制的經(jīng)驗。

東優(yōu)

創(chuàng)新構(gòu)建多元升學路徑

2025年，市南東片學區(qū)的招生政策變化相對較大，涉及多所學校：青島市第三實驗初中（青島五十七中）在保持面向東三學區(qū)公辦小學畢業(yè)生對口直升的基礎上，設立1個班面向市南區(qū)東一、東二、東四學區(qū)公辦小學畢業(yè)生，多校劃片招生（簡稱市南東片班），家長自愿報名，報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，采取電腦派位方式錄取。青島（市南）海信學校設立1個公辦普通班試點（簡稱市南東一班），面向市南區(qū)東一學區(qū)的公辦小學畢業(yè)生招生，家長自愿報名，報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，采取電腦派位方式錄取。公辦普通班學雜費執(zhí)行公辦義務教育學生免除學雜費政策，學生餐費、校服費等服務性收費和代收費執(zhí)行民辦班標準。

據(jù)介紹，東片學區(qū)政策調(diào)整的核心在于創(chuàng)新構(gòu)建更多元升學路徑。一方面，通過多校劃片，打破東片學區(qū)多個小片區(qū)之間的壁壘，讓家長根據(jù)就近就便為原則，以及孩子自身特點和興趣選擇學校，把更多的自主選擇權(quán)交給了家長；另一方面，民辦學校的公辦班試點則是對民辦教育轉(zhuǎn)型的積極探索。海信學校公辦普通班從一定程度上減輕了部分家庭的費用負擔，又保留了民辦校的靈活機制。這一創(chuàng)新模式以精細化、科學化教育治理貼近群眾需求，為民辦教育轉(zhuǎn)型、教育公平深化提供了新路徑。

青島晚報/觀海新聞/掌上青島記者 張琰 報道