原標題：校園培育“金種子”島城綻放“團結花”

近年來，青島市緊緊圍繞實現“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的共同目標，以貫徹落實中央、省委、市委民族工作會議精神為主線，扎實推進民族團結進步創建活動進學校，以“民族團結進步教育”為抓手，在校園撒播民族團結“金種子”。

高位推動，合力耕耘民族團結進步教育“好土壤”

學校是民族團結進步教育的重要陣地。市委統戰部、市委宣傳部和市民族事務局每年聯合印發《關于開展民族團結進步宣傳月活動的通知》《關于開展民族團結進步創建活動的工作方案》，明確民族團結進步創建活動示范學校的指標、內容，切實提高創建活動進學校的質量和水平，形成了民族團結教育工作常態化。

宣傳引領，共同呼吸民族團結和諧“好空氣”

民族團結貴如空氣。在學校深入開展民族團結宣傳教育，目的就是弘揚民族文化，發揚民族精神，讓各民族和衷共濟的種子在孩子們的心里生根發芽，引領民族互助和諧的社會風尚。

引導“聚焦看”。市民族事務局每年民族團結進步宣傳月期間，為學校送去《民族政策法規和民族知識手冊》，各學校利用標牌標語等形式，生動展示各民族民俗風情，營造民族團結的氛圍環境。組織“用心聽”。學校利用校園廣播、舉辦專題講座等形式，廣泛宣傳黨的民族理論、政策和民族區域自治制度。開展“大家說”。通過舉辦演講比賽、主題班會、知識競賽等活動，學生們分享身邊的民族團結故事，用親身經歷詮釋“三個離不開”的真諦。

突出亮點，精心培育民族特色教育“好苗子”

我市在少數民族學生相對較多、軟硬件條件基礎較好的學校，鼓勵將民族特色教育作為學校可持續發展的重要支點，推動學校民族團結進步創建工作向縱深開展。

青島市天山小學組織相關學科的骨干教師成立了“課程開發智囊團”，從各少數民族的禮儀、節日、服飾、飲食等方面編寫了《民族文化百花苑》校本教材。中國石油大學組織少數民族學生積極開展多種形式的民族傳統體育運動，目前已經開展了如珍珠球、毽球等項目的教學和訓練，被授予 “全省少數民族傳統體育訓練基地”稱號。市南區成武路幼兒園開展了自制民族工藝品義賣活動，全體師生家長親手制作具有民族特色的精美手工藝品，籌集善款為“陽光兒童基金會”捐獻愛心。

融情聚力，努力收獲民族團結進步“好果實”

民族團結工作重在交心。青島市堅持把開展民族團結進步創建活動進學校的過程作為促進各族學生交往交流交融的過程。市北區無棣四路小學共有7名具有清真飲食習慣的學生，學校專門為他們定做了喜歡的飯菜，還專門開辟了“清真小飯桌”，讓他們感受到了家的溫暖。

通過多年持續開展民族團結進步創建活動進學校，青島市涌現出一批有代表性、有示范帶動作用的民族團結進步創建示范學校。黃島區香江路第二小學被國家民委評為“全國民族團結進步創建示范單位”，嶗山二中被評為“山東省民族團結進步創建示范單位”等。 孫征