2020年新高考“兩依據(jù)一參考”中的“一參考”是高中學生綜合素質(zhì)成果，昨天，省教育廳出臺《山東省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》(簡稱《辦法》)，綜合素質(zhì)評價包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)和社會實踐5個方面。

綜合評價包含五項內(nèi)容

根據(jù)《辦法》，綜合素質(zhì)評價是基于學生成長發(fā)展事實對學生學業(yè)修習狀況、核心素養(yǎng)和日常行為表現(xiàn)，客觀反映學生德智體美全面發(fā)展情況的系統(tǒng)評價，是培育學生政治覺悟、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學生健康發(fā)展的重要手段。

綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括

重點是學生日常操行、參與黨團活動、社團活動、公益勞動、志愿服務等。

重點是國家課程(必修和選修)的修習情況、學業(yè)水平考試成績、校本課程內(nèi)容和學習成績、研究性學習與創(chuàng)新成果等，特別是具有優(yōu)勢的學科學習情況。

重點是體育與健康課程的完成情況、《國家學生體質(zhì)健康標準》測試主要結果、體育運動特長項目、參加體育運動的效果、應對困難和挫折的表現(xiàn)等。

重點是基于學生對藝術課程的修習，在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術素養(yǎng)和興趣特長，參加藝術活動的成果等。

重點是基于學生對綜合實踐活動課程的修習，學生參加實踐活動的次數(shù)、持續(xù)時間，形成的作品、調(diào)查報告等。

入檔材料須公示確認

從高一新生入學起，每一名學生都要建立個人成長記錄。學生要在教師指導下客觀記錄能夠體現(xiàn)綜合素質(zhì)發(fā)展水平的具體活動，收集相關典型事實材料，并及時整理完善。活動記錄、事實材料要真實，有據(jù)可查。有條件的學校可以為學生建立成長記錄網(wǎng)絡管理平臺。

每學期末，教師指導學生整理、遴選能反映其綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動記錄、典型事實材料以及標志性成果等有關材料，由學生向?qū)W校提出入檔申請。

學校成立審核小組，對學生提報入檔的材料進行核查，審核結果連同相關材料在教室內(nèi)、校園網(wǎng)等顯著位置進行公示，公示期不少于5天。經(jīng)審核、公示無異議的材料記入學生綜合素質(zhì)檔案。所有入檔材料均須學生、審核小組成員簽字確認。簽字確認的原始材料要保存至學生畢業(yè)后2年。學校在規(guī)定時間內(nèi)，將學生每學期的入檔材料、學生的簡要自我陳述和教師對學生的簡要評語上傳至省綜合素質(zhì)評價信息管理平臺。學生的綜合素質(zhì)評價信息一旦上傳，任何人不得修改。

省教育廳將學校按學期報送的學生入檔材料與學生學業(yè)水平考試成績等進行匯總，為每個學生形成綜合素質(zhì)檔案。檔案主要內(nèi)容包括：主要的成長記錄，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐5個方面的突出表現(xiàn);學生的簡要自我陳述報告和教師對學生的簡要評語;典型事實材料及相關證明。

將來，省綜合素質(zhì)評價信息管理平臺中將設定查詢功能，高中學校、學生及高等學校、教育行政部門可按照設定權限進行查詢。

綜合評價提前兩年公布

《辦法》規(guī)定，高等學校招生錄取要將高中學生綜合素質(zhì)檔案作為重要參考。高等學校應根據(jù)學校辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法，提出考生綜合素質(zhì)評價信息的使用辦法，使用辦法應提前2年向社會公布。招生錄取時，高等學校應組織教師等專業(yè)人員，采取集體評議等方式對學生的綜合素質(zhì)信息進行研究分析，做出客觀評價，評價結果作為招生錄取的重要參考，在考生分數(shù)相同時，作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。

本科高等學校綜合素質(zhì)評價招生、高職(高專)單獨招生和綜合評價招生，可依據(jù)綜合素質(zhì)評價檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評價等級或成績，并在考生錄取總成績中占一定權重。

弄虛作假將被嚴肅處理

各級教育行政部門每年對高中學生綜合素質(zhì)評價實施情況進行抽查。省教育廳每年抽查學校比例不少于5%，市級教育行政部門抽查學校比例不少于25%(每縣市區(qū)不少于1處)，縣級教育行政部門每年對所轄學校至少檢查一次。抽查結果在一定范圍內(nèi)通報。

對高中學校、教師、學生在綜合素質(zhì)評價過程中弄虛作假者，按照《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關規(guī)定給予嚴肅處理。

《辦法》自2017年入學的普通高中高一年級學生開始實施，有效期至2022年8月31日。

記者 臧旭平