原標(biāo)題：開學(xué)一周，課后托管啥情況？

新學(xué)期托管有什么變化？“陽康”后的首次托管孩子們適應(yīng)嗎?老師、學(xué)生都在忙啥？日前，記者走進中小學(xué)，探訪開學(xué)第一周的課后托管服務(wù)情況。經(jīng)過記者走訪發(fā)現(xiàn)，青島中小學(xué)課后托管服務(wù)已經(jīng)逐步開啟。按照要求，本學(xué)期除校內(nèi)免費課后托管服務(wù)外，學(xué)校可引入第三方機構(gòu)為學(xué)生提供個性化服務(wù)。

開啟“花樣”服務(wù)

小學(xué)初中各有特色

2月9日下午3點半，青島山東路小學(xué)的教室里，學(xué)生們正在老師的指導(dǎo)和看護下完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。“上學(xué)期也開展了課后托管服務(wù)，只是暫停了第三方機構(gòu)入校，今年一開學(xué)，校內(nèi)免費托管與第三方機構(gòu)服務(wù)全面恢復(fù)，從第一周的情況來看，第一時段參與率接近90%。”山東路小學(xué)的一位老師向記者介紹到。此外，記者還了解到，除了幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)任務(wù)，該小學(xué)還全面升級了課后服務(wù)拓展課程，不僅由校內(nèi)教師開展書法訓(xùn)練、科學(xué)探索、手工實踐等特色課程，還引進了第三方機構(gòu)進行個性化服務(wù)。

在青島第五十三中學(xué)小學(xué)部，記者則看到部分參加課后托管的一二年級學(xué)生，正在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)音樂節(jié)拍。而這一課程，僅僅是該校新學(xué)期里課后托管服務(wù)升級后的一角。像國際象棋、聲樂、美術(shù)、書法、主持等課程，學(xué)校通過引入的第三方機構(gòu)進行服務(wù)，在幫助家長“看孩子”的同時，也讓學(xué)生們了解更多的拓展課程。

此外，青島第五十三中學(xué)初中部課后托管分為兩個時段，下午4點30分至6點，以課業(yè)輔導(dǎo)、陽光體育活動、藝術(shù)賞析、大閱讀、實驗探究課程為主，涵蓋七至九年級。第二時段為下午6點30分至晚上8點，主要為九年級晚自習(xí)，不組織集體教學(xué)或補課，學(xué)校同時提供晚餐服務(wù)。

目前，學(xué)校初中部課后托管服務(wù)均為校內(nèi)教師進行輔導(dǎo)，不額外收取費用。九年級14班黃瀟羽的媽媽表示，去年線上上課無法進行托管，孩子的學(xué)習(xí)讓她非常頭疼，“自己有心無力，今年重新參加課后服務(wù)，我感覺輕松了不少。”

引入第三方先試課

課后服務(wù)需求旺盛

記者在五十三中小學(xué)部了解到，引入第三方機構(gòu)前，學(xué)校會提前試課，篩選有資質(zhì)認證的中標(biāo)單位，并對校外教師進行資質(zhì)、身體健康情況摸排。學(xué)校提供教室場地，收費標(biāo)準(zhǔn)、方式均由第三方機構(gòu)按照教體局要求與家長直接溝通。

一年級三班韓騏遠的媽媽劉女士表示，在征詢孩子意愿后，她為孩子報名了兩個時段的托管服務(wù)，“第三方機構(gòu)課程很有特色，而且在學(xué)校授課做家長的也放心。”她表示，自從今年參加了第三方機構(gòu)的托管服務(wù)，大大減輕了家長的負擔(dān)，并且孩子的自理能力更強了、也更愿意與人交流了。

此外，課后托管服務(wù)如何高質(zhì)量有效展開，成為大家最關(guān)心的問題。對此，青島市家校合作促進會名譽會長、青島市素質(zhì)教育促進會名譽會長孫增信認為，不僅要從內(nèi)容上升級，更要從形式上升級。“一方面，學(xué)校與第三方機構(gòu)需要思考如何以課程為抓手，提高質(zhì)量，讓孩子學(xué)習(xí)到更豐富的內(nèi)容；另一方面，應(yīng)集合多方資源，社會、家長、學(xué)校聯(lián)動，推動形式更多樣化，讓孩子離開課堂后，還能有接受更寬泛知識的平臺。”

■探訪實錄　幕后服務(wù)傳遞溫暖

為深入了解中小學(xué)課后托管服務(wù)在新學(xué)期怎樣開展，學(xué)生、老師都在干啥?9日，記者來到青島第五十三中學(xué)進行“沉浸式”探訪。

下午3點30分：小學(xué)部學(xué)生結(jié)束了一天的校內(nèi)課程，在老師的引導(dǎo)下進行校內(nèi)免費課后托管服務(wù)。此階段主要為學(xué)生在校完成作業(yè)為主，教師個別指導(dǎo)為輔。

下午4點30分：小學(xué)部學(xué)生按照個人情況選擇繼續(xù)校內(nèi)免費托管或第三方機構(gòu)課程。初中部七、八、九年級開啟第一時段課后托管服務(wù)。

下午5點30分：小學(xué)部部分學(xué)生開始離校。

下午6點：有延時服務(wù)需求的小學(xué)生陸續(xù)離校。初中部七、八年級學(xué)生離校。九年級學(xué)生有序到餐廳領(lǐng)取晚餐。

下午6點30分：九年級學(xué)生開啟晚自習(xí)，老師在晚自習(xí)針對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行答疑，對學(xué)有余力的學(xué)生進行針對性拓展。

晚上8點：晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)生們陸續(xù)走出班級。

晚上8點20分：學(xué)生們?nèi)堪踩x校，值班教師換下工作服跟最后一位學(xué)生揮手告別。

晚上8點45分：教室的燈已熄滅，但部分教師還未離校，辦公室依舊亮著燈，九年級教師還在準(zhǔn)備第二天的課程內(nèi)容，復(fù)盤學(xué)生一天的情況并與家長做反饋。

課后托管期間，無論是教室、走廊還是校園，所有燈都亮著，并有值班人員進行巡視。課間和放學(xué)時，老師輪流值班進行巡視、護導(dǎo)，無疑讓孩子們更安心，也讓家長們吃了一顆定心丸。

（半島全媒體記者 金鑫）