信網(wǎng)12月29日訊 甜蜜可口的美食，奇幻美妙的課程，歡暢有趣的娛樂(lè)項(xiàng)目，民主自由的參與方式……朝城路小學(xué)首屆歡樂(lè)節(jié)于12月29日絢麗開(kāi)啟。

體驗(yàn)高大上的科創(chuàng)課程我也有份

學(xué)校地處西部老城區(qū)，有一半來(lái)自于外來(lái)務(wù)工家庭，對(duì)于這些家庭的孩子來(lái)說(shuō)，很少有機(jī)會(huì)可以接觸到那些高大上的科創(chuàng)類課程，為了辦好老百姓家門口的學(xué)校，給外來(lái)務(wù)工子女更多美好的教育體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)教育公平，學(xué)校開(kāi)啟了首屆歡樂(lè)節(jié)活動(dòng)，歡樂(lè)節(jié)中學(xué)校引進(jìn)諸多好玩兒、有趣、炫酷的科創(chuàng)類課程、藝術(shù)實(shí)踐類課程：神奇的無(wú)人機(jī)、3D打印、自制星象儀探秘天空、紙漿畫(huà)、箱板畫(huà)、橡皮章……30多門課程任你選擇，課程的引入為全體學(xué)生搭建同看天下的教育平臺(tái)，讓所有的孩子在同一片藍(lán)天下共享教育的美好。

歡樂(lè)盛宴共同分享

活動(dòng)當(dāng)天學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋，各式歡樂(lè)大餐紛紛亮相：一樓美食長(zhǎng)廊：從西式甜點(diǎn)，到日式料理，再到中式小吃，各類美食齊聚，學(xué)生們盡情體驗(yàn)無(wú)國(guó)籍料理;二樓科創(chuàng)長(zhǎng)廊幫你打開(kāi)腦洞，海洋VR,鐘表DIY設(shè)計(jì)，四弦琴制作，多米諾骨牌，學(xué)生們經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)燒腦體驗(yàn);三、四樓藝術(shù)長(zhǎng)廊，傳統(tǒng)剪紙、沙畫(huà)、面塑、衍紙、中國(guó)結(jié)制作、京劇學(xué)唱……這些課程表里沒(méi)有的課程讓學(xué)生們直呼過(guò)癮;歡樂(lè)影院最新大片、抓娃娃機(jī)獲取幸運(yùn)獎(jiǎng)勵(lì)……在學(xué)校里學(xué)生享受到了游樂(lè)場(chǎng)的歡樂(lè)氛圍，吃點(diǎn)充滿著愛(ài)心的甜點(diǎn)小食，參加自己最喜歡的課程，做個(gè)游戲放松休閑一下，學(xué)生們說(shuō)：“歡樂(lè)節(jié)太有意思了，真想天天都過(guò)歡樂(lè)節(jié)……”

家校攜手共辦歡樂(lè)節(jié)

天下所有的父母都希望盡自己的所能給孩子更好的教育，學(xué)校充分挖掘家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與共辦歡樂(lè)節(jié)，學(xué)校面向家長(zhǎng)征集歡樂(lè)節(jié)的攤位，得到了全體家長(zhǎng)們的積極地響應(yīng)和大力的支持，家長(zhǎng)們?nèi)w動(dòng)員，熱情參與，各顯神通，有的提供飲食類支持，有的提供課程類的支持……家校的深度融合讓活動(dòng)更加的豐滿而有趣，學(xué)校像是一個(gè)幸福和諧的歡樂(lè)大家庭，本次歡樂(lè)節(jié)共征得家長(zhǎng)攤位30余個(gè)，食品類攤位全部由家長(zhǎng)提供。

民主+自由，我的學(xué)校我做主

想?yún)⑴c歡樂(lè)節(jié)，可不是那么簡(jiǎn)單，需要完成學(xué)校既定的民主參與流程，即：獲取學(xué)校活動(dòng)權(quán)限分配，獲取歡樂(lè)節(jié)通行證，參與班級(jí)期末民主測(cè)評(píng)，到學(xué)校認(rèn)證處簽證，班級(jí)得到多少活動(dòng)權(quán)?學(xué)生個(gè)人能不能參與活動(dòng)?得到多少活動(dòng)權(quán)?這些均要通過(guò)民主程序。學(xué)校依據(jù)本學(xué)期德潤(rùn)先行班的評(píng)價(jià)結(jié)果分配各班的活動(dòng)權(quán)，進(jìn)行全校公示，班主任通過(guò)組織召開(kāi)期末民主測(cè)評(píng)會(huì)，結(jié)合學(xué)生的平日表現(xiàn)以及期末述職下放班級(jí)的活動(dòng)權(quán)到學(xué)生手中。學(xué)生拿到活動(dòng)權(quán)后須持通行證到學(xué)校公證處簽證，通行證蓋章后方能參與活動(dòng)。班級(jí)和學(xué)生同時(shí)享有申請(qǐng)權(quán)和申訴權(quán)，班級(jí)或是學(xué)生可以向?qū)W校公證處或班委提交增加活動(dòng)權(quán)限的申請(qǐng)，或是向?qū)W校公證處或班委提請(qǐng)復(fù)議，學(xué)校希望通過(guò)設(shè)置這些民主的程序，真正放權(quán)給學(xué)生，讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)校，成為學(xué)校真正的主人。

拿到簽證后，學(xué)生們便可以自由選擇了，怎么給自己定制搭配一份歡樂(lè)大餐，這可真要好好動(dòng)一番腦筋，將有限的活動(dòng)權(quán)限全部用來(lái)?yè)Q吃的?還是參與課程?活動(dòng)權(quán)是獨(dú)享還是分享?是根據(jù)自己的需要理性選擇還是跟著自己的感覺(jué)走……這些卷子上沒(méi)有的現(xiàn)實(shí)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)考驗(yàn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，歡樂(lè)節(jié)是一項(xiàng)活生生的課程早己超越了書(shū)本知識(shí)的局限。

歡樂(lè)節(jié)歡樂(lè)不止于此

歡樂(lè)節(jié)的意義并不僅僅是制造歡樂(lè)，更重要的是讓學(xué)生能夠通過(guò)親身的體驗(yàn)，深入的思考，去掌握獲得歡樂(lè)的方法和智慧，與此同時(shí)學(xué)校通過(guò)民主、自由的參與方式充分鍛煉了學(xué)生的自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做自己生命的主人，學(xué)校也希望通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠真正的愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)，真正讓歡樂(lè)伴隨孩子的成長(zhǎng)，為孩子的幸福人生奠基。信網(wǎng)全媒體記者 楊宇宣