原標(biāo)題：97歲老教師：學(xué)生的問(wèn)候是最好的禮物

教師節(jié)前夕，97歲的老人王德民取消了外出活動(dòng)，他怕學(xué)生們打電話找不到自己。學(xué)生的一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，是王德民最驕傲的教師節(jié)禮物。王德民曾是一中的學(xué)生，1952年到一中初中部任教，教數(shù)學(xué)，一直到1982年退休。至今，學(xué)生仍會(huì)看到這位最年長(zhǎng)的一中老師活躍在社團(tuán)課堂上，指導(dǎo)書(shū)法課，和美術(shù)老師們一起做教研……每周二，老人會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他熟悉的一中校園。

一家三代都是一中人

王德民的家和一中相隔不遠(yuǎn)，散步的時(shí)候，他總是不自覺(jué)地往學(xué)校走。 “我們家三代都是一中的人，我是原來(lái)一中的學(xué)生，也做過(guò)老師，我兒子畢業(yè)于一中，孫女現(xiàn)在是一中的地理老師，我和一中的感情太深了。”說(shuō)起和一中的故事，老人思維敏捷。 “我剛來(lái)一中的時(shí)候，條件很艱苦，東樓二樓辦公室是儲(chǔ)藏室改的，教室黑板是黑漆刷成的，課桌是破舊木頭做的，雖然上學(xué)條件非常艱苦，但是當(dāng)時(shí)的學(xué)生非常刻苦，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。 ”老人任教的時(shí)候，還沒(méi)有教師節(jié)的說(shuō)法。退休之后，他聽(tīng)說(shuō)了教師節(jié)，學(xué)校將老教師請(qǐng)回去，一起慶祝。 “老同事特別激動(dòng)，只要社會(huì)尊師重教，國(guó)家會(huì)越來(lái)越好。 ”

學(xué)生相冊(cè)老師常翻看教師節(jié)前，老人收到了許多學(xué)生打來(lái)的電話，他高興地起身去找相冊(cè)。

走得太急，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候胳膊肘撞到門(mén)框，老人顧不得疼，大步趕到臥室。在書(shū)桌的一大摞相冊(cè)里，拿起放在最上面的一冊(cè)。相冊(cè)里，有他和曾經(jīng)的學(xué)生、北京師范大學(xué)外語(yǔ)系老師的合影，有他驕傲的學(xué)生鄭福裕來(lái)看他時(shí)的照片……“他是清華大學(xué)教授，享受政府特殊津貼。

現(xiàn)在還沒(méi)退休。 ”王德民在記者的本子上寫(xiě)下鄭福裕的名字，說(shuō)應(yīng)該好好寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)學(xué)生，他給國(guó)家做了很多貢獻(xiàn)。

學(xué)生的事業(yè)，王德民記得清清楚楚，帶了三十年學(xué)生，老人還能記住大部分學(xué)生的名字，“他們好多都是老人了，退休了，可是一通電話，很快就把回憶拉回到過(guò)去的時(shí)光。 ”

參與美育繼續(xù)服務(wù)學(xué)生

退休后的王德民把主要精力放在了書(shū)畫(huà)上，他是中國(guó)書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)理事，山水畫(huà)作品多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)各類(lèi)畫(huà)展并獲獎(jiǎng)。為了把自己的書(shū)法、繪畫(huà)技巧傳遞給學(xué)生，他曾在一中的書(shū)法社團(tuán)課上任教，幫著學(xué)生改改作品，和老師商討教學(xué)方案。“我是老師的助教。 ”老人謙虛地說(shuō)。近年來(lái)，老人主要參與書(shū)法和繪畫(huà)的教研活動(dòng)，不管是教數(shù)學(xué)還是參與美育，老人說(shuō)只要是對(duì)學(xué)生有用，他就樂(lè)意做。青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 趙黎