原標(biāo)題：濟(jì)南市整治教師有償補(bǔ)課放大招 高中名師暑期返校“義務(wù)助學(xué)”

省實(shí)驗(yàn)中學(xué)諸多名師輪流值班為學(xué)生答疑

雖值暑期，但在省城各大高中，依舊像平時(shí)上學(xué)一樣熱鬧，隨處可見(jiàn)老師、學(xué)生的身影。只是現(xiàn)在不是老師站在講臺(tái)上講課，而是改為答疑的方式輔導(dǎo)學(xué)生。自從濟(jì)南市教育局出臺(tái)“史上最嚴(yán)”治理教師有償補(bǔ)課的措施后，各高中學(xué)校不僅發(fā)出倡議，更開(kāi)展了形式多樣的“義教助學(xué)”活動(dòng)，像省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山師附中、濟(jì)南三中、濟(jì)鋼高中等，讓學(xué)生不用報(bào)班，不花一分錢，就能享受名師一對(duì)一輔導(dǎo)。　文/圖記者張?chǎng)?/p>

“空中課堂”師生實(shí)時(shí)互動(dòng)

這個(gè)暑假，山師附中的教師“義教助學(xué)團(tuán)”利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”技術(shù)，通過(guò)“空中課堂”網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，使所有學(xué)生足不出戶，即可在家里接受到附中名師的在線義教輔導(dǎo)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)大呼過(guò)癮。

據(jù)悉，去年4月，山師附中組織了部分名師首次開(kāi)設(shè)“山師附中空中課堂”公益課程，并逐漸發(fā)展為在周末、節(jié)假日時(shí)間為學(xué)生公益送課。今年暑假的公益“空中課堂”包含面向2017級(jí)的新高一初高中銜接課程(語(yǔ)、數(shù)、英、理、化)和面向新高二和新高三的課程(全科)。每位學(xué)生均可通過(guò)自己的專屬賬號(hào)登錄，自由選擇感興趣的課程，還可以實(shí)時(shí)參與課堂音視頻教學(xué)互動(dòng)，隨時(shí)提出問(wèn)題，老師則有針對(duì)性地進(jìn)行答疑。

80多位數(shù)理化老師輪流答疑

省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有80多名特級(jí)教師、濟(jì)南市名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人或骨干教師報(bào)名參與義教助學(xué)。“主要針對(duì)數(shù)理化較難的三門學(xué)科輔導(dǎo)答疑。兩個(gè)月安排了8次全天輔導(dǎo)。學(xué)生可以分成學(xué)習(xí)討論小組復(fù)習(xí)，也可以一對(duì)一找老師輔導(dǎo)。”省實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)林寶磊說(shuō)。

來(lái)參加輔導(dǎo)的不少學(xué)生紛紛告訴記者，以前假期上課外輔導(dǎo)班，但輔導(dǎo)班的學(xué)生也很多，學(xué)生間水平差異很大，老師講課不可能針對(duì)每個(gè)人的具體情況，所以只能憑自己感覺(jué)講課，作用不大。“還是自己老師更負(fù)責(zé)，有針對(duì)性的講解，我們能聽(tīng)懂，效率也會(huì)提高很多，也不用花錢。”

半天答疑比上四節(jié)連堂還累

7月17日，早上8:20 ，濟(jì)南三中一樓閱覽室、四樓報(bào)告廳里，除了三中的學(xué)生，還有20多位附近社區(qū)學(xué)生，最遠(yuǎn)還有從歷城五中前來(lái)學(xué)習(xí)的。“在學(xué)校學(xué)有氛圍，效率高，一天能頂在家學(xué)兩天。”高一12班張茹怡對(duì)記者說(shuō)。

三中校長(zhǎng)劉新利告訴記者，假期有120多名老師參與義務(wù)助學(xué)。“根據(jù)老師的報(bào)名情況，我們開(kāi)設(shè)三間可容納180人的大教室作為義教場(chǎng)所，一共上四周課。”劉新利說(shuō)。開(kāi)課首日安排了數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語(yǔ)、歷史四科老師，學(xué)生其它科目有解決不了的問(wèn)題，還可以發(fā)在群里，老師們會(huì)在線答疑。“學(xué)生很認(rèn)真，秩序很好，就沒(méi)斷了上來(lái)問(wèn)問(wèn)題，這一上午比平時(shí)四節(jié)連堂還累。”張海平老師對(duì)記者說(shuō)。