日前，平度法院審結一起身體權糾紛案件。初中生張某偶然聽到同學對自己的議論，一時氣憤，搬起教室內的椅子砸向同學，最終被判賠償5000余元。

一時沖動砸傷同學

原告張某、被告徐某為某中學初三年級的同班同學。2015年9月的一天，原告跟同學在教室內討論被告和別的同學打架的事情，隨口說了一句被告“真是活該”，此話恰巧被剛從外面進來的被告聽到，被告非常氣憤，搬起一把椅子向原告砸去，致原告下頜處受傷裂創(chuàng)達4厘米，接著被告又跑到原告跟前，用拳頭擊打原告頭部，被老師及時阻止。后原告被送往醫(yī)院治療，共花費醫(yī)療費2200元。原告就后續(xù)治療費用進行了鑒定，后續(xù)治療費為4500元。

法院判決賠償5000元

平度法院審理后認為，原被告雙方作為同班同學，應互幫互助、團結友愛，原告背后詆毀同學是案件發(fā)生的誘因，存在一定過錯，應承擔次要責任。被告遇事沖動，出手傷害他人身體存在重大過錯，應承擔主要責任。該事件發(fā)生在學校教室內且有教師在場，學校在教育、管理方面存在過錯，亦應承擔相應的賠償責任。根據(jù)具體案情，認定被告承擔70%的責任，學校承擔20%的責任，原告承擔10%的責任。最終法院判決被告賠償原告5390元。一審判決后，被告不服，上訴到青島中級，二審法院維持原判。

法官提醒：莫因沖動釀苦果

學生在校學習期間，一旦遇到矛盾應當正面化解，任何情況下都不能采用傷害他人身體的方式解決問題，一時沖動不但不會解決問題，還會使問題升級，不但給他人帶來身體痛苦，也會給自己家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。學校及老師應當盡到相應的教育、管理職責，對于學生之間出現(xiàn)的矛盾應及時現(xiàn)、教育、溝通，并采取相應的預防措施。

半島記者 李珍 通訊員 李雅妮 李阿欣