為增加小學(xué)生應(yīng)急處理能力，響應(yīng)市辦實(shí)事中培訓(xùn)“第一響應(yīng)人”項(xiàng)目，6月1日兒童節(jié)當(dāng)天，市北區(qū)6家公益組織走進(jìn)杭州路小學(xué)，開展校園應(yīng)急安全普及和培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)們使用滅火器、煙霧逃生、心肺復(fù)蘇等自救互救技能。

“用已經(jīng)沾濕的毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，像一頭小象一樣，快速穿過煙霧區(qū)。”6月1日上午，在杭州路小學(xué)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)帳篷搭起的火災(zāi)煙霧模擬室里煙霧彌漫，天使緊急救援中心的教練正在教授五年級(jí)的同學(xué)們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何迅速逃離煙霧的技能。“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，絕大多數(shù)傷亡者是煙霧窒息而導(dǎo)致的，而直接因大火而傷亡的反而是少數(shù)。”正在做逃生培訓(xùn)的教練告訴記者，煙霧逃生等這些基本的逃生技能應(yīng)該讓孩子們從小就學(xué)會(huì)，并不斷在練習(xí)加強(qiáng)技能掌握，才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)不至于因驚慌而導(dǎo)致不知所措。

除煙霧逃生外，訓(xùn)練人員還為同學(xué)們做了關(guān)于心肺復(fù)蘇和結(jié)繩逃生等方面的培訓(xùn)。“對(duì)于心跳呼吸驟停的傷病員，能否及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，是救治成功與否的關(guān)健。今年培訓(xùn)急救‘第一響應(yīng)人’是市辦實(shí)事之一，全市計(jì)劃培訓(xùn)2.5萬左右‘第一響應(yīng)人’，我們將培訓(xùn)帶入校園，就是讓孩子們從小就學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能，并能夠終生受益。”培訓(xùn)人員介紹。

心肺復(fù)蘇步驟

首先是判斷意識(shí)：雙手拍打患者雙肩并呼叫病人，觀察有無反應(yīng);其次，呼救幫助，立即呼叫其他醫(yī)務(wù)人員幫助搶救，并攜帶除顫儀;再次，判斷心跳、呼吸，掀開棉被，解開外衣，觸摸頸動(dòng)脈，同時(shí)觀察胸廓起伏，判斷心跳、呼吸情況。如心跳、呼吸停止，立即行心肺復(fù)蘇，并記錄搶救開始時(shí)間;然后，進(jìn)行胸外按壓，此時(shí)要準(zhǔn)備的包括迅速使病人去枕平臥，胸部下墊按壓板，墊腳凳，之后進(jìn)行胸外按壓30次，要在17秒內(nèi)完成。具體方法是，在兩乳頭連線的中點(diǎn)或劍突上兩橫指，采用雙手相互疊扣法，腕肘關(guān)節(jié)伸直，利用身體重力，垂直向下用力按壓，深度大約在胸骨下陷≥5cm， 頻率要≥100次/分。最后，持續(xù)心肺復(fù)蘇，胸外按壓一次后，進(jìn)行一次人工呼吸，以此法周而復(fù)始進(jìn)行，直至復(fù)蘇。(半島記者 徐軍)