市南區(qū)人民醫(yī)院內(nèi)科主任 劉克巖

劉克巖：對(duì)患者負(fù)責(zé)是醫(yī)生的本分，做好醫(yī)生是黨員的本分

實(shí)干的底氣從何而來?篤行的動(dòng)力緣何而生?不為求名，不為謀利，只為了百姓福祉。青島的蔚藍(lán)土地上，總有一個(gè)個(gè)普通而偉岸的形象，讓人感動(dòng)，也讓人深思。他們把百姓的幸福根植心間，用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)踐行“兩學(xué)一做”。他們就是青島的“最美基層黨員”，他們?yōu)?ldquo;兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育樹立標(biāo)桿。尋找身邊最美基層黨員，對(duì)照身邊人身邊事，一起知不足、明差距、正品行。

在市南區(qū)人民醫(yī)院內(nèi)科主任劉克巖心里，他有兩個(gè)高尚的身份：救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員和全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。作為一名已經(jīng)從醫(yī)20年的醫(yī)生、一名入黨兩年的黨員，對(duì)于這兩個(gè)身份，他是這樣要求自己的：對(duì)患者負(fù)責(zé)是做醫(yī)生的本分，做好醫(yī)生職責(zé)是黨員的本分。

市南區(qū)人民醫(yī)院內(nèi)科病房內(nèi)，45位患者，年齡絕大多數(shù)在60歲以上，劉克巖掛著招聘式的溫暖微笑行走在每個(gè)病房內(nèi)，一進(jìn)門一聲親切的問候：“大娘，今天感覺怎么樣?”哪怕是年齡再大病情再重的患者在聽到這聲問候后，也會(huì)努力張開嘴，跟他說上幾句話，“醫(yī)生，我什么時(shí)候能好?醫(yī)生，那幾個(gè)藥我怎么吃……”其實(shí)，這樣的問題患者每天都會(huì)問好幾遍，劉克巖也得說好幾遍。對(duì)于如何吃藥的問題，一直照顧在身旁的家人早就清楚了，聽她又問就趕緊阻攔：“這些我都知道，劉主任早就告訴我了。”即便這樣，劉克巖還是會(huì)跟患者講一遍。“我要是不說，她心里就一直放著個(gè)事，我哪怕跟她說一句，她就會(huì)放心。”

1995年從青島醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，劉克巖就穿上了這身白大褂，一穿20年。面對(duì)現(xiàn)在如此敏感和緊張的醫(yī)患關(guān)系，劉克巖驕傲地告訴記者：“我沒有跟患者起過一次爭執(zhí)!”原因在于他一直保持微笑的臉龐、不厭其煩的話語以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度。“我曾不止一次告訴年輕醫(yī)生，如果患者或患者家屬任何時(shí)間來咨詢，第一時(shí)間都要先去看看患者。因?yàn)橹灰麃碚揖驼f明自己不舒服 ，這時(shí)你去問候幾句，哪怕開一片藥，對(duì)患者都是一種心安。”

所以，只要他晚上值班，睡覺永遠(yuǎn)是妄想;只要患者知道他在值班，心里就有了定心丸，隨時(shí)都能找到他。對(duì)于一些上了年紀(jì)病情又比較復(fù)雜的患者，劉克巖都會(huì)給自己上“弦”。有一次，他連續(xù)幾天出差，晚上9點(diǎn)回到青島，10點(diǎn)到家剛洗了個(gè)澡，接到醫(yī)院電話說患者有點(diǎn)擔(dān)心病情，二話沒說又開車從城陽家中趕回了醫(yī)院。“她是位糖尿病患者，合并腎衰竭、心臟又不好，我出差前叮囑年輕醫(yī)生要注意觀察。出差回來后，接到電話不放心趕緊回來，在值班室守了一天兩夜。連續(xù)加班那次真的累壞了，第二天晚上開車回家時(shí)差點(diǎn)睡著，幸虧后面的車發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)亂道，使勁按喇叭把我驚醒了。”雖然患者最終還是去世，但此后，劉克巖成了這一家的“定點(diǎn)醫(yī)生”，大病小病都來找他，逢年過年電話短信更是不斷，關(guān)系早已從醫(yī)患變成了朋友。其實(shí)，像這樣的事情還有很多 。來找劉克巖的患者很多都是通過患者介紹來的。

20年前，受家中爺爺影響他選擇了從醫(yī);20年間，醫(yī)療環(huán)境變化，醫(yī)患關(guān)系緊張，看著身邊認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人或辭職或轉(zhuǎn)行。劉克巖的答案永遠(yuǎn)是“NO!做醫(yī)生再累，當(dāng)看著患者被治好，當(dāng)看著你及時(shí)挽救了一條生命的時(shí)候，那份成就感可以抵掉所有的辛苦!”曾經(jīng)有人勸說，整天城陽市南奔波太遠(yuǎn)了，找個(gè)離家近點(diǎn)的醫(yī)院吧，劉克巖的答案還是：“NO!選擇了就要負(fù)責(zé)到底，這里有我熟悉的最愛的同事還有患者，我干得開心，這是最重要的。”

2014年，因工作表現(xiàn)突出，劉克巖成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，有了這兩個(gè)身份，他肩上的責(zé)任更重了，不僅要自己學(xué)習(xí)提高，還得幫助科室年輕同事學(xué)習(xí)提高!對(duì)于他，患者是這樣說的：“劉醫(yī)生，是個(gè)好醫(yī)生!我是哭著來的，只有他，能讓我笑著離開……”

文/圖 城市信報(bào)/信網(wǎng)記者 宮巖